“彼得原理”是什么意思？

“彼得原理”是什么意思？

彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得博士在研究组织人事晋升相关现象后得出的结论。在各种组织中，员工往往被提升到不称职的地位，因为他们习惯于提升某一级别的称职人员。彼得的原理有时被称为“攀登”理论。

这种现象在现实生活中普遍存在：一个称职的教授升任大学校长后无能；一个优秀的运动员升任主管体育的官员，导致无所作为。对于一个组织来说，一旦相当一部分人被推到了无能的高度，就会造成组织人浮于事、效率低下，导致平庸脱颖而出、停滞不前。把员工提升到一个不能很好发挥自己才能的岗位上，不是对自己的奖励，而是对组织的损失。

扩展资料：

对一个组织来说，相当一部分人员一旦被推到不称职的地步，就会造成组织人员臃肿、效率低下，导致平庸之人脱颖而出、发展停滞。因此，这就要求改变“以贡献为基础”的晋升机制。因为一个人在某个职位级别上做得很好，所以不能推断他一定能胜任更高级别的职位。要建立科学合理的选人用人机制，客观评价每一位员工的能力和水平，把他们安排到能胜任的岗位上。

不要把岗位晋升作为奖励员工的主要方式。要建立更加有效的奖励机制，以加薪、休假等方式作为奖励手段。有时候，当一个员工被提拔到一个不能很好发挥自己才能的岗位时，不仅是对员工的奖励，也是对企业的损失。

参考资料来源：百度百科-彼得原理